 Informações gerais
Local e data:
17 e 18 de agosto de 2010 | Rio de Janeiro
Horário: 8h30 às 17h30
Incluso: Material didático | Coffe break | Almoço | Certificado
Carga horária: 16h
Investimento: R$ 1.480,00
(descontos especiais a partir de 3 participantes de uma mesma empresa)  |
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Apresentação
● Os modelos de gestão tradicionais – poder de comando e controle centralizados no gestor - não mais atendem às demandas para assegurar a sustentabilidade das organizações. A realidade organizacional demanda um novo perfil de gestor-líder que conheça e exerça com segurança o seu papel nesse processo, qualquer que seja seu nível hierárquico.
● Os novos líderes precisarão desenvolver e fortalecer novas competências para exercer esse seu papel com maestria, sabendo obter resultados e motivar e desenvolver sua equipe. O líder precisará saber criar um ambiente de confiança que favoreça a aprendizagem individual e coletiva, que promova a participação efetiva e o empreendedorismo, obtendo o comprometimento da equipe com os objetivos.
Objetivos
- ● Sensibilizar o participante a refletir sobre o desenvolvimento de suas competências individuais, envolvendo a aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes, potencializando o melhor resultado para o seu desempenho pessoal e profissional;
- ● Criar um plano de ação individual para aplicação prática imediata dos conhecimentos adquiridos nos workshops, com uma atenção para a responsabilidade de cada um quanto ao seu aprimoramento contínuo nas competências para a sua atividade.
A quem se destina
Profissionais que atuam no comando de equipes e ou projetos, em cargo de supervisão e coordenação, que estejam assumindo a posição de gestão ou que necessitem de capacitação nestas competências.
Metodologia
O aprendizado efetivo ocorre quando há mudanças. Mudanças ocorrem quando o participante volta ao seu local de trabalho estimulado a colocar em prática o aprendizado.
Dessa forma, o programa terá uma abordagem fundamentalmente prática, com tratamento dos conceitos de forma interativa e vivências para o aprimoramento de atitudes e habilidades.
Para assegurar o aprendizado, ao final do programa, cada participante terá construído seu PAD - Plano de Aplicabilidade e Desenvolvimento, visando a aplicação imediata do aprendizado.
Conteúdo programático
Iniciativa:
● Maneira de pensar e agir focando nas possibilidades
● Ser o primeiro a propor mudanças; liderar mudanças
● Superar resistências pessoais e da equipe
Trabalho em equipe:
● Evolução de equipes
● Etapas de evolução até o alto desempenho
● Papel dos líderes
● Orientação, confiança, clareza de papéis, comprometimento, ação conjunta, sinergia
Aprendizagem e compartilhamento do conhecimento:
● Fatores motivacionais da aprendizagem
● Conhecimento tácito, conhecimento explicito
● Aprender a aprender
● As cinco disciplinas para uma organização de aprendizagem
● Tecnologia e cultura como facilitadores da aprendizagem e do compartilhamento do conhecimento e o papel dos líderes
Capacidade de Decisão:
● Decisão programada e não programada
● Riscos e incertezas na tomada de decisão
● Decisão individual e coletiva
● Como o sistema de valores afeta as decisões
Liderança de pessoas:
● Missão, visão e valores pessoais e autoliderança
● O que é ser líder
● Diferenças entre ser chefe e ser líder
● Estilos de liderança
● Como o sistema de valores afeta o exercício da liderança
● As quatro práticas essenciais da liderança
PAD - Plano de Aplicabilidade e Desenvolvimento:
● Autogestão do aprendizado e do desenvolvimento
● Modelo de definição de metas pessoais de desenvolvimento
● Plano de ações para aplicabilidade imediata do conhecimento adquirido
Facilitadora: Alba Torres
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● Consultora reconhecida nacionalmente.
● É Professora da FGV das disciplinas Comunidade de Aprendizagem, Plano de Desenvolvimento Pessoal e Coaching para alunos do MBA.
● Pós-graduada em Comunicação Estratégica e Negócios pela PUC, Master Coach certificada pelo ICI- Intregated Coaching Institute e Coaching
● Clinic pela Coaching U Corporate, com formação em Programação Neurolingüística, Dinâmica dos Grupos, Educação em Valores Humanos e Aprendendo com História.
● Consultora há diversos anos, atuando em programas de Coaching Integrado, em programas de desenvolvimento pessoal e de lideranças.
● Atuou por 22 anos em empresas de grande Porte, liderando projetos de mudança de processos administrativos envolvendo equipes interdepartamentais e a área de TI, e também atuando como gestora em áreas administrativas.
● Atua desde 1992 como consultora e facilitadora em programas de treinamento de lideranças e equipes.
Integra o grupo de Consultores Parceiros da Conexxões Educação.
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· Praticamente todas as organizações enfrentam cotidianamente o desafio de aprimorar a sua gestão. Um dos elementos fundamentais para o alcance desse objetivo é o conhecimento e a melhoria dos seus processos de trabalho pertinentes à gestão documental e à informação.
· Esse conhecimento, para assegurar êxito consistente, requer alguma estruturação, como por exemplo o estabelecimento de políticas, diretrizes e regras para uma gestão documental e da informação eficiente e eficaz.
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